Belajar dengan Bermakna: Bagaimana Game Mendorong Pembelajaran Aktif dan Berbasis Pengalaman pada Anak Dalam dunia teknologi yang terus berkembang pesat, game tidak lagi dianggap sekadar hiburan semata. Studi menunjukkan bahwa game memiliki potensi yang luar biasa untuk mendorong pembelajaran aktif dan berbasis pengalaman pada anak-anak. Dengan memanfaatkan aspek-aspek menyenangkan dan interaktifnya, game menyediakan lingkungan yang merangsang di mana anak-anak dapat terlibat dengan materi pelajaran dengan cara yang lebih mendalam dan berkesan. Pembelajaran Aktif Berbeda dengan pembelajaran pasif yang melibatkan penyampaian informasi dari guru ke siswa, pembelajaran aktif menekankan keterlibatan langsung siswa dalam proses belajar. Game, dengan sifatnya yang dinamis dan interaktif, memungkinkan anak-anak untuk aktif berpartisipasi dalam eksplorasi, pemecahan masalah,…

Belajar dengan Bermakna: Bagaimana Game Merangsang Pembelajaran Aktif dan Berbasis Pengalaman pada Anak Dalam era digital yang pesat, banyak anak menghabiskan waktu luangnya dengan bermain game. Namun, apakah kita tahu bahwa game sebenarnya memiliki potensi besar untuk mendukung proses pembelajaran anak-anak? Dengan merancang game secara strategis, kita dapat menciptakan pengalaman belajar yang bermakna, aktif, dan berbasis pengalaman. Belajar Aktif dan Berbasis Pengalaman Pembelajaran aktif dan berbasis pengalaman merupakan pendekatan pengajaran yang menekankan keterlibatan aktif peserta didik dalam proses belajar. Berbeda dengan pembelajaran pasif yang berfokus pada transmisi pengetahuan secara satu arah, pembelajaran aktif mendorong anak-anak untuk berinteraksi dengan materi melalui aktivitas langsung. Dengan melibatkan indra, emosi, dan pengalaman anak secara…